CÓMO ADAPTAR LAS ACTIVIDADES

Muchas actividades pueden ser complicadas para personas con autismo. Efectuando ciertas adaptaciones podemos hacer algunas actividades más accesibles para ellos. Algunos principios a la hora de adaptar las actividades de tiempo libre vienen dados por las dos palabras que forman parte de este concepto:

Temporalización: hay que hacer “visible” el tiempo de duración de la actividad; la actividad debe tener un principio y un final evidente, aunque el final de las actividades de ocio a menudo sea abierto.

Elección: para poder tomar una decisión libre se debe conocer las posibilidades de elección. Las diferentes actividades deben visualizarse en objetivos, dibujos, pictogramas, fotografías o palabras escritas. La persona con autismo debe aprender a menudo la manera de realizar su elección y a no elegir siempre lo mismo.